区分 |
研 修 名 |
対象者 |
実施時期等 |
受付期間 |
研修形態等 |
申込書 |
事務局からのメッセージ |
入門研修 |
入門コース PDF 138KB
(1)福祉の仕事のルーツを知ろう
(2)支援者の価値観と倫理観
(3)対人支援の専門性とは
(4)障害の理解と障害者を支える思想
(5)障害福祉制度と地域生活支援 |
N1 |
入門 |
(1)6/4(火)
(2)8/5(月)
(3)9/2(月)
(4)11/19(火)
(5) R7.
1/15(水)
各回
14:30〜17:00 |
全日程
研修3日前
まで |
対面 |
申込書
Word
36KB |
新コースの開設です!
福祉について初めて学びたい!という皆様 是非ご参加下さい
☆全5回シリーズです |
障
害
福
祉
基
礎
研
修 |
基礎T |
自閉スペクトラム症や神経発達症(発達障害)のある子どもと共に育つ |
A1 |
基礎 |
4/26(金)
10:00〜12:00 |
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対面 |
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利用者と一緒にめざす就労とは |
A2 |
基礎 |
7/2(火)
10:00〜12:00 |
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対面 |
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障害福祉制度の基礎 |
A3 |
基礎 |
6/11(火)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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相模原市の障害福祉制度 |
A4 |
基礎 |
9/9(月)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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インクルーシブな社会とは?
PDF 176KB |
A5 |
基礎 |
R7.2/7(金)
15:00〜17:00 |
2/5(水)
まで |
対面 |
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静かに戦うソーシャルワーカーの話を聞きます。皆様一緒に考えましょう。 |
最新の障害福祉の動向
PDF 156KB |
A6 |
基礎 |
R7.1/19(日)
10:00〜12:00 |
1/15(水)
まで |
対面 |
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今年も又村先生が登壇されます! 知識・情報のアップデートをしましょう! |
サービス等利用計画と個別支援計画の関係 |
A7 |
基礎 |
9/20(金)
10:00〜12:00 |
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対面 |
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一緒に学ぼう 〜根拠のある支援とは〜 |
A8 |
基礎 |
10/25(金)
11/5(火)
11/18(月)
12/19(木)
各回
14:30〜16:30
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対面 |
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精神保健福祉の歴史
PDF 124KB |
A9 |
基礎 |
R7.2/18(火)
15:00〜17:00 |
2/14(金)
まで |
対面 |
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精神保健福祉の歴史を学び、支援に活かしましょう。 |
基礎U |
気持ちに寄り添う面談とは |
B1 |
基礎 |
6/7(金)
14:00〜17:00 |
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対面 |
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記録について学ぼう! |
B2 |
基礎 |
8/19(月)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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対人援助とは |
B3 |
基礎 |
7/12(金)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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エンパワメント・ストレングス研修 |
B4 |
基礎 |
10/7(月)
10:00〜12:00 |
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対面 |
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相模原市障害福祉の歴史 |
B5 |
基礎 |
10/9(水)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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自閉スペクトラム症の支援を考える PDF 146KB |
B6 |
基礎 |
R7.1/31(金)
9:30〜12:00
R7.2/21(金)
9:30〜12:00 |
定員に 達しました |
対面 |
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誰のための支援か考えてみませんか。 |
コミュニティーソーシャルワーク |
B7 |
基礎 |
8/6(火)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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話し方研修 |
B8 |
基礎 |
9/3(火)
14:30〜17:00 |
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対面 |
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支 援 技 術 向 上 研 修 (相談) |
精神障害のある方の働くをささえる支援 |
C1 |
応用 |
12/6(金)
15:00〜17:00 |
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オンライン |
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医療観察法について学ぶ |
C2 |
応用 |
未定 |
概ね2か月前
から開始 |
未定 |
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相模原市の相談支援体制と障害者自立支援協議会 |
C3 |
応用 |
8/23(金)
14:00〜16:30 |
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対面 |
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知的障害者の意思決定支援 |
C4 |
応用 |
7/31(水)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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|
より良い部門 職場づくり |
C5 |
応用 |
10/8(火)
14:00〜17:00 |
|
対面 |
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ソーシャルワークアプローチ研修 |
C6 |
応用 |
12/10(火)
14:00〜17:00 |
|
対面 |
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|
面接トレーニング |
C7 |
応用 |
ご相談ください |
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対面 |
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相模原 市 重症 心身 障害 児者 ・ 医療的 ケア児 等 看護 研修 |
重症心身障害児者の「ここち良さ」を目指して |
D1 |
応用 |
(1)9/10(火)
18:00〜20:00
(2)10/10(木)
18:00〜20:00 |
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対面 |
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重症心身障害児の摂食について |
D2 |
応用 |
(1)10/2(水)
(2)10/16(水)
(3)11/7(木)
各回
18:00〜20:00 |
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(1)オンライン
(2)オンライン
(3)対面 |
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消化管のはなし |
D3 |
応用 |
12/7(土)
14:00〜16:00 |
|
対面 |
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てんかんを学ぼう |
D4 |
応用 |
10/12(土)
14:00〜16:00 |
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対面 |
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工 賃 ア ッ プ セ ミ ナ | |
工賃アップにおける報酬改定の方向性と障害者の自立について |
E1 |
全職員 |
5/29(水)
10:00〜12:00 |
|
対面 |
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|
マニュアル化することのメリットとは |
E2 |
全職員 |
9/19(木)
15:30〜17:00 |
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対面 |
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『受注調整窓口』って知っていますか? PDF 110KB |
E3 |
全職員 |
R7.1/16(木)
18:00〜19:30 |
R7.1/10(金)
まで |
対面 |
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二年目の農福連携セミナーです。ぜひお待ちしております。 |
売れる自主製品の開発を考える |
E4 |
全職員 |
11/18(月)
15:00〜17:00
11/29(金)
15:00〜17:00 |
|
対面 |
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テ | マ 別 研 修 |
知的障害のある人の語りを聞く面白さと奥深さ |
F1 |
全職員 |
6/10(月)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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災害ソーシャルワーク |
F2 |
全職員 |
9/6(金)
14:00〜17:00 |
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対面 |
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ヤングケアラーについて考える PDF 118KB |
F3 |
全職員 |
R7.1/17(金)
10:00〜12:00 |
R7.1/15(水)
まで |
対面 |
|
ヤングケアラーの実態について、様々な視点でしっかり理解しましょう。 |
アンコンシャス・バイアス(無意識の偏見) |
F4 |
全職員 |
8/2(金)
15:00〜17:00 |
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対面 |
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|
レクリエーション技術 |
F5 |
全職員 |
未定 |
概ね2か月前
から開始 |
未定 |
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|
障がいのある方の「働く」を考える |
F6 |
全職員 |
8/30(金)
15:00〜17:00
10/10(木)
15:00〜17:00 |
|
対面 |
|
|
福祉と司法の連携 |
F7 |
全職員 |
7/1(月)
14:30〜17:00 |
|
対面 |
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|
卒業後のわたしたち |
F8 |
全職員 |
7/8(月)
10:00〜12:00 |
|
対面 |
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|
発達障害の二次障害 |
F9 |
全職員 |
9/27(金)
9:30〜12:00
10/25(金)
10:00〜12:00 |
|
対面 |
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精神障害者の雇用を支える支援者ケアと組織づくり |
F10 |
全職員 |
9/10(火)
15:00〜17:00 |
|
対面 |
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くらす・はたらくに大切な「性」の話 PDF 112KB |
F11 |
全職員 |
R7.2/13(木)
10:00〜12:00 |
R7.2/7(金)
まで |
対面 |
|
”性”について改めて見つめ直してみませんか。 |
生活から支える障害者雇用 PDF 217KB |
F12 |
全職員 |
R7.1/21(火)
14:30〜17:00 |
R7.1/17(金)
まで |
対面 |
申込書
Word
58KB |
事例を通して、就労を生活面から支える方法を学びましょう。 |
卒業後のわたしたち(2) PDF 135KB |
F13 |
全職員 |
R7.2/14(金)
10:00〜12:00 |
R7.2/12(水)
まで |
対面 |
|
皆さん、是非わたしたちの活動を聞きに来てください。 |
支援者 支援 研修 |
心のメンテナンス研修
PDF 127KB |
G1 |
全職員 |
12/13(金)
14:00〜17:00 |
12/11(水)
まで |
対面 |
|
心がほっとするひと時をお届けします。 |
レジリエンス研修
PDF 115KB |
G2 |
全職員 |
R7.2/4(火)
14:30〜17:00 |
R7.1/31(金)
まで |
対面 |
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こころのストレッチ!しませんか☆ |
法定 研修 |
強度行動障害支援者養成研修(相模原市からの受託) |
H1 |
全職員 |
11/21(木)
9:10〜17:30
11/22(金)
9:00〜17:30 |
|
対面 |
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管理者 向け 研修 |
虐待を発生させない環境づくり〜実践から学ぶ虐待防止〜
PDF 298KB |
I1 |
管理職 |
R7.1/16(木)
14:30〜16:30 |
R7.1/15(水)
まで |
対面 |
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事例を通して、虐待防止のための環境づくりのことを一緒に考えましょう! |